Każdy uczeń w klasie 5 i 6 odwiedza firmę na kilka godzin w ciągu trzech dni, wykonując specjalne zadanie badawcze dostarczone przez szkołę. Rezultatem jest prezentacja i gazetka ścienna dla firmy.
Ponadto uczniowie prezentują swoje praktyczne doświadczenia w klasie i na wieczorku dla rodziców. Lekcje zorientowane na praktykę w tych klasach zapewniają pierwszy podstawowy wgląd w praktyczne procesy pracy, rozwój i procesy produkcyjne, a także relacje ekonomiczne między różnymi grupami zawodowymi.

W tych klasach tygodnie bloku orientacji zawodowej są łączone w grupach klasowych w szkołach zawodowych i organizacjach szkoleniowych, które zapewniają szkolenia w wielu dziedzinach zawodowych z działaniami w firmach. Wyniki i doświadczenia są analizowane i omawiane w ramach klasy i grupy szkolnej.
Analiza potencjału, sesje doradcze, praca z paszportem wyboru kariery, wycieczki, wizyty w BIZ i targi edukacyjne uzupełniają to spektrum. Uczniowie są również zachęcani do udziału w wydarzeniach "Open Company Week" i "Girls Day/Boys Day", a także do odbycia praktyk wakacyjnych.
Chodzi o to, że każda okazja do zapoznania się z zawodami i firmami sprzyja podejmowaniu decyzji o wyborze własnej kariery. Szczególną cechą jestprojekt założenia firmy, który jest inicjowany w siódmej klasie, a następnie rozwijany. Uczniowie zajmują się perspektywami sukcesu "swojej" firmy na podstawie analizy rynku, wymagań kadrowych lub opracowują biznesplan.

W 9. roku program obejmuje 14-dniowy staż zawodowy dostosowany do zainteresowań i predyspozycji uczniów. Szkolenia dla kandydatów, centra oceny i prezentacje firm, a także tematyczne wieczory dla rodziców i targi edukacyjne SIS uzupełniają program orientacji zawodowej i studiów. Uczniowie otrzymują również spersonalizowane porady i wsparcie dotyczące ich przyszłej kariery i edukacji szkolnej.